どんぐり倶楽部 国語

どんぐり倶楽部では、宿題の問題についても解決済みなんですよ。 させない理由(文責:どんぐり倶楽部) 自動宿題しますマシーン(文責:どんぐり倶楽部) おわりに. ファイル名: 備 考: No.001 思考の臨界期 ←クリック ※12才までに考える方法を修得しないと大変なことになる ------------------------------------------------------------------------. 本を読むと世界が広がっておもしろいな、ワクワクドキドキ楽しいな、それぐらいしか絵本を含めた読書の「良い点」は感じていませんでしたので、, これらを聞いてもいまいちピンと来ませんでしたし、本当のところはどうなんだろう?と思いつつ、まぁ良いことには違いないし、と、絵本の読み聞かせだけはなんとなーく続けていました。, 読解力とは文字を明確な視覚イメージとして(自分の持っている原形イメージの再構成により)再現すること。, 読解力を国語の点数が取れること、なんていう風に思っている人はココをちゃんと読みましょうね。, 読書制限含め、環境設定を頑張って設定し直したので、「弱い」ところは多少改善しましたけどね。, 長男も次男も、毎晩寝る前に絵本の読み聞かせも読書の習慣がつきましたし、楽しみにしているようでした。, (次男に関していえば、ホントーーーに何もすることがない時しか自分から絵本を広げません。), 毎日がそうではなかったですけど、自分で始めたこととはいえ、半ば義務のように読んでいました。, 私の膝の上にちょこんと乗る次男の、まだプニプニなほっぺや二の腕・太ももを感じながら、, 文字を書かせて入力を確かめる、なんて野暮なことはしてませんから、IF(イメージフィックス)法のようにキッチリと思い出させる機会は作っていません。, そこに気づいちゃった糸山先生って、ホント、すげーーーーーーー!!!って思うのです。, ちなみに長男の時は、入学前に「文字が読めるようになりたい!」と言われ、公文の市販のドリルを購入して放っておいたら、1週間で読める&なんとなく書けるようになってしまったので、読み書きに関しては特に心配していません。, 逆に、言われるがままドリルなんて買って与えて、文字の世界に早く引き入れてしまって、余分なことしたなぁ・・・と思ってます。, 「ふーん・・・だからおひさまはいつもピカピカなのかなぁ・・・○○くんもお母さんも毎日お風呂に入っているけど、あんなに真っ赤っかなほっぺじゃないねぇ~・・・」, 「・・・( ゚Д゚)・・・!!で・でも、今日はオイル(お手入れね。エイジングには大切ですっ!)塗ってるもんっ!!」, こうやって自然に言葉の響きを楽しむ力は、一年生になったばかりの子でも持ってるんです。, 「うちのと違ってたねー。うちのは意地悪じいさんがいて、最後はもぐらになっちゃうんだよね。」, となりの意地悪爺さんもねずみの座敷へ行ったが、黄金が欲しくてたまらず猫の鳴きまねをした途端、真っ暗になってしまい土の中を彷徨っているうちにもぐらになってしまった・・・, 一年生だって、視覚イメージ再現ができればある部分だけを切り取ってこれぐらいの要約は自然にできるんです。, 「このお話はどんなお話だった?うちにある絵本との違いは?もぐらってどんな動物??」, 「そんなお話じゃないでしょ!おじいさんが猫の鳴きまねをしたから真っ暗になって、外に出られなくなってもぐらになっちゃったんでしょ!!」, ちょっと極端かもしれないけど、「お勉強」の要素をちょっとでも入れようなんて考えて、同じことをしてませんか??, 中学生になり受験で必要ならこのお母さんの質問部分にあたる、問題文の「設問解釈」をする。, 先生が読み、お友達が読み、全員で読み合わせをし・・・何度も何度も同じお話を読みます。, 試しに、全く知らない国の言葉で書かれた読み物にふりがなを振って、高速で読んでみてください。, 我が家では音読の宿題は、教科書の好きなところまたは、好きな本を本人が読みたかったらやってもらう程度にします。, 親になったのだから、と「よっしゃお勉強っっ!!」と肩に力を入れなくても大丈夫です。, どんぐり方式で子どもと楽しい時間を過ごしていたら、学力=生きる力も付いちゃってた、なんてお得だと思うんですけど。, どんぐり子育てサポーターのサイトーさん。です。 home > アオムシ君物語 ※このページにおける記事は、すべて許可をいただいて「どんぐり倶楽部公式ページ」の糸山先生の記事を引用しております。 アオムシ君に飛び方を教えてはいけません。 そんなどんぐり子育て&0-12歳のお子さんをお持ちのママを応援します。, 中学受験やめますか?それとも人間やめますか?小4で受験をしないと決めた我が家の場合。, 子どもに宿題をさせる?考えない習慣を作り出す宿題をさせないという選択でわかったこと。, どんぐり倶楽部?よくわからん!でも良質の算数文章問題をやってみたい人に絶対に守ってほしいこと, どんぐりの算数文章問題は小学生の子どもには難しすぎる!というママへおススメしたい、この一問。. [From ‚Ç‚ñ‚®‚è‹äŠy•”E‘ã•\FT.Itoyama] B どんぐり倶楽部の教材を使って学習されている方のホームページやブログのリンク集です。どんぐりメソッドをより深くご理解いただき、ご家庭での子供との接し方などをぜひ参考にしてみてください。 どんぐり倶楽部とは? 「どんぐり倶楽部」は、独自の教材を使ってすべての教科に役立つ万能の思考力「絶対学力」を伸ばすためのユニークな学習方法を提唱している糸山泰造氏によって主宰されています。 どんぐり倶楽部を知った「きっかけ」 必ず何かに取り組んでいると、「これは正しいことなのか?」、「弊害は無いのだろうか?」ということが気になるます。 というのも、七田式に取り組み始めたのは、サスケ(息子)が1歳を過ぎた頃。 問題は国語なんですが、国語はz会にしようかなと思案中です。受験用の勉強では国語は同じような設問を続けてといて行く方法があるとせんせいが以前おっしゃっていたと思います。 それは数年の過去問を使ってやっていったらよいなと思いました。 真新しい教科書を4月にもらう度に 「どんなお話があるかな? どんぐり倶楽部の絶対学力を育む教育ポリシーのその本質は分からない。 XX式てきな教育の流儀にはなんとなく馴染めないものがのこるが、 ゆっくり・ジックリ・丁寧に考える時間をあたえて育てるのは望ましい学習方法だ。 そこで一念発起して、自ら指導者養成コースを受講し、どんぐり倶楽部の準拠教室を開くことを決意しました。そして、年長から小6までのどんぐり文章問題700題すべてを1つ1つ解き、添削を受け、マスター認定を受けたのです。 ママは楽らく・ニッコニコ、子どもはのびのび・賢くなる! 「どんぐり倶楽部」オリジナル学習教材.

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